Título: |
Neurociencia neuroaprendizaje: las emociones y el aprendizaje, nivelar estados emocionales y crear un aula con cerebro |
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Autor, etc.: |
Rotger Marilina |
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Fecha de publicación: |
2017 |
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Editorial: |
Editorial Brujas Córdoba |
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Número de páginas: |
117 p. |
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Nota general: |
Incluye bibliografía |
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Dimensiones: |
Impreso |
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Idioma: |
Español |
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Formato: |
ilus. |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Libro |
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ISBN/ISSN/DL: |
978-987-591-802-3 |
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Clasificación: |
371.9 Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, NEUROCIENCIA, NEUROCIENCIA DEL APRENDIZAJE, ESTADOS EMOCIONALES |
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Resumen/extracto: |
Cerebro triuno. Las emociones...están en nuestro cerebro. La amígdala cerebral. Neurotransmisores. El aprendizaje. Atención y memoria. La inteligencia emocional. La inteligencia emocional en la escuela- Estrategias para nivelar estados emocionales en el aula. Un aula con cerebro. Entrenar la atención |
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