Dislexia en español; prevalencia e indicadores cognitivos, culturales, familiares y biológicos

Título:

Dislexia en español; prevalencia e indicadores cognitivos, culturales, familiares y biológicos

Autor, etc.:

Jiménez Juan E.

Fecha de publicación:

2012

Editorial:

Pirámide Madrid

Número de páginas:

330 p.

Nota general:

Incluye referencias bibliográficas

Idioma:

Español

Formato:

ilus., tabls.

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Libro

ISBN/ISSN/DL:

978-84-368-2649-4

Clasificación:

371.9144 Estudiantes con trastornos de lectura -Dislexia - Educación

Palabras claves:

DISLEXIA, DIFICULTAD EN LA LECTURA, INDICADORES COGNITIVOS

Descripción:

¿Qué es la dislexia?. Indicadores cognitivos de la dislexia. Indicadores del ambiente familiar en la dislexia. Indicadores biológicos de la dislexia. Comorbilidad con otros trastornos del desarrollo: dislexia y trastorno por déficit de atención y/o hiperactividad (TDAH). Comorbilidad con otros trastornos del aprendizaje: dislexia y digrafía. Comorbilidad con otros trastornos del aprendizaje: dislexia y discalculia. Dislexia y bilingüismo. Dislexia y diversidad cultural. Dislexia y altas capacidades intelectuales. Evaluación asistida a través de ordenador en la dislexia. Nuevas tecnologías aplicadas al tratamiento de la dislexia: uso de videojuegos. Perspectivas futuras en la identificación temprana e intervención de la dislexia

Código Ubicación

371.9144 J614 BG00133

Biblioteca Central Bloque A

Dislexia en español; prevalencia e indicadores cognitivos, culturales, familiares y biológicos