Estilos de personalidad y niveles de estrés académico en los estudiantes de la Facultad de Artes Visuales de la Universidad de Cuenca

Estilos de personalidad y niveles de estrés académico en los estudiantes de la Facultad de Artes Visuales de la Universidad de Cuenca

Herrera Puente Juan Sebastián. Director de Tesis, Vintimilla Vásquez María Augusta

2018

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Clínica

61 p.

Digital

Español

documento electrónico

Tesis

UDA-BG T13479

PERSONALIDAD, ESTRÉS, ARTE, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

El presente estudio tuvo como objetivo identificar los estilos de personalidad y los niveles de estrés académico en los estudiantes de la facultad de Artes Visuales de la Universidad de Cuenca, conformado por una población de 108 estudiantes, su estudio es descriptivo, cuantitativo, de corte transversal, evaluado mediante los test MIPS y SISCO, para de ésta forma poder relacionar la personalidad con los niveles de estrés académico a éste grupo específico. Finalmente los datos se procesaron mediante el software SPSS, mismo que nos dio como resultado dentro de la personalidad una mayor incidencia en el ámbito reflexivo con un (90.7%), seguido por discrepancia (88.9%) e introversión (81.5%), en tanto que el nivel de estrés osciló entre 1.52 y 3.93 con una media de 2.69 (por debajo de la media de la escala) siendo la dispersión en estrés baja.