Título: |
El practicum I de pedagogía en la Universidad Nacional de Educación a Distancia |
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Revista: |
Ried / Vol. 7 No. 1-2 |
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Autor, etc.: |
Gaviri Elisa |
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Fecha de publicación: |
2004 |
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Número de páginas: |
pp. 279-293 |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Revista |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN A DISTANCIA, OBSERVACIÓN, FORMACIÓN PRÁCTICA, PERSONAL DOCENTE |
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Descripción: |
En este artículo se explican las peculiaridades de la implantación y desarrollo de la asignatura del practicum de pedagogía en la UNED. En particular, se describen las innovaciones que esta materia introduce en la gestión y en la docencia. Respecto de la gestión en el texto se presenta el organigrama con los miembros de la universidad que intervienen y sus funciones. En la parte que se dedican a la docencia se explican los roles del docente y del discente así como los fines y el contenido de la asignatura. Por último, se incluyen unas recomendaciones para los alumnos respecto de las normas básicas para la realización de las prácticas |
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