Título: |
Modelo de innovación educativa, un marco para la formación y el desarrollo de una cultura de la innovación |
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Revista: |
Ried / Vol. 10 No. 1 |
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Autor, etc.: |
Ruiz Hernández Blanca, Suárez Téllez Liliana, Servín Martínez Citlali Yacapantli, López Rayón Ana Emilia, Torres Guerrero José Luis, Ramírez Solís María Eugenia, Ortega Cuenca Pedro |
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Fecha de publicación: |
2007 |
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Número de páginas: |
145-173 p. |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Revista |
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Palabras claves: |
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, INNOVACIÓN EDUCATIVA, CAMBIO EDUCATIVO, REFORMA ACADÉMICA |
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Descripción: |
La innovación en el Instituto Politécnico Nacional es considerada como una estrategia para avanzar en el logro de los fines institucionales. Su trayectoria aún es joven y requiere ampliarse, consolidarse y penetrar en todos los ámbitos de la institución logrando así desarrollar una nueva cultura. El modelo de innovación educativa del IPN proporciona un marco que permite contribuir a la realización de auténticos proyectos de innovación. En este trabajo se presentan los criterios y fases que caracterizan a la innovación educativa y guían el proceso mismo de la innovación, así como las figuras que en ella participan. También se abordan aquellos elementos que permitirán formar y desarrollar una cultura de innovación que distinga a la institución por su carácter innovador |
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