Análisis de interacciones en foro y chat: consolidación de grupo y liderazgo comunicativo en un curso de lógica matemática

Título:

Análisis de interacciones en foro y chat: consolidación de grupo y liderazgo comunicativo en un curso de lógica matemática

Revista:

Ried / Vol. 12 No. 2

Autor, etc.:

Montenegro Gamba Milcon, Leal Urueña Linda Alejandra, Maldonado Granados Luis Facundo

Fecha de publicación:

2009

Número de páginas:

pp. 189-210

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Revista

Palabras claves:

LIDERAZGO, INTERACCIÓN SINCRÓNICA, INTERACCIÓN ASINCRÓNICA, FORO

Descripción:

Este artículo analiza la dinámica de comunicación en foro y chat en un ambiente de aula digital en un curso de lógica matemática. Los registros de las sesiones de foro y chat se procesaron mediante un protocolo de análisis. Se elaboran grafos para visualizar la estructuración de los grupos y se calcularon los índices de liderazgo global, individual, de grupo y efectivo de los participantes. De acuerdo con los resultados obtenidos, no hay diferencias relacionadas con la concentración del grupo en la solución de problemas o con la frecuencia de mensajes de clima social atribuibles a los escenarios. La diferencia más significativa entre los escenarios de foro y chat es el índice de liderazgo del tutor

Código Ubicación

01.01182.00010

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