La tendencia a la despresencialización de la educacion superior en América Latina

Título:

La tendencia a la despresencialización de la educacion superior en América Latina

Revista:

Ried / Vol. 13 No. 1

Autor, etc.:

Rama Vitale Claudio

Fecha de publicación:

2010

Número de páginas:

pp. 39-72

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Revista

Palabras claves:

EDUCACIÓN SUPERIOR, EDUCACIÓN VIRTUAL, AMÉRICA LATINA, UNIVERSIDADES

Descripción:

El presente artículo analiza cómo se ha ido articulando el proceso de desarrollo de la educación virtual en el sector de la educación superior en América Latina avanzando hacia la focalización del impacto de las nuevas tecnologías en las modalidades de la educación a distancia y a como ellos están contribuyendo a un nuevo proceso de diferenciación tanto de la educación en general como de la educación a distancia en particular que asume una multimodalidad. El artículo visualiza las tipologías institucionales de las manifestaciones de lo que define como proceso de despresencialización de la educación superior, e identifica una propuesta de las características más dominantes de esas tendencias de la expansión de la educación a distancia en la región

Código Ubicación

01.01182.00011

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