Título: |
Entornos personales de aprendizaje en el espacio europeo de educación superior |
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Revista: |
Ried / Vol. 15 No. 2 |
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Autor, etc.: |
Tello Díaz-Maroto Inmaculada, Miguel Barcala Lourdes de |
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Fecha de publicación: |
2012 |
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Número de páginas: |
pp. 123-142 |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Revista |
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Palabras claves: |
E-LEARNING, EDUCACIÓN A DISTANCIA, COMPETENCIAS, PLATAFORMAS VIRTUALES, EVALUACIÓN |
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Descripción: |
En la actualidad existen multitud de plataformas de formación, muchas de las cuales no siempre responden a las necesidades de una institución de formación a distancia. El objetivo de esta ponencia responde a las necesidades de una institución de formación a distancia. El objetivo de esta ponencia es analizar aquellos aspectos importantes a evaluar a la hora de seleccionar una buena plataforma de formación on.line, teniendo en cuenta las nuevas características de la educación superior basadas en las ideas del plan Bolonia. Para ello, se hace hincapié en la importancia de internet para la formación a distancia, se enfatiza la enseñanza y evaluación por competencias y se analiza los aspectos a tener en cuenta en una plataforma. Si deseamos tener enseñanza de calidad a través de plataformas de tele aprendizaje debemos evaluar la funcionalidad, los aspectos técnicos y estéticos y los aspectos pedagógicos de las plataformas utilizadas |
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