Título: |
Influencia de las tic en la utilización de materiales y recursos en los proceos de enseñanza-aprendizaje de la Universidad de Lleida: ¿uso o abuso? |
||||
Revista: |
Ried / Vol. 15 No. 2 |
||||
Autor, etc.: |
Arco Bravo Isabel del, Florers Alarcia Óscar |
||||
Fecha de publicación: |
2012 |
||||
Número de páginas: |
pp. 191-213 |
||||
Idioma: |
Español |
||||
Tipo de documento: |
texto impreso |
||||
Tipo de medio: |
Revista |
||||
Palabras claves: |
EDUCACIÓN SUPERIOR, APRENDIZAJE, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN-TICS, EDUCACIÓN A DISTANCIA, ENSEÑANZA |
||||
Descripción: |
El artículo es un estudio realizado con el objetivo de objetivo de observar la utilización de recursos de aprendizaje en diferentes asignaturas presenciales, semipresenciales y no presenciales de la Unive4rsidad Lleida. La investigación se desarrolló bajo la modalidad de estudio de casos, recogiendo datos de profesorado y estudiantado a través de análisis documental, cuestionarios y entrevistas. El estudio mostró que, independiente de la modalidad formativa de las asignaturas, se utilizaba una variedad considerable de recursos para hacer llegar la información a los asignaturas, se utilizaba una variedad considerable de recursos para hacer llegar la información a los estudiantes, aunque se detectó una baja mediación entre los materiales que el profesorado publicaba y el acceso a estos por parte de los estudiantes. Consideramos que todavía queda camino por recorrer en el aprovechamiento de los recursos TIC en los procesos formativos universitarios |
||||
|