Diseño gráfico y multimedia para potenciar el uso y aplicación de tratamientos psicológicos en preadolescentes

Título:

Diseño gráfico y multimedia para potenciar el uso y aplicación de tratamientos psicológicos en preadolescentes

Autor, etc.:

Domínguez Domínguez Carlos Fabián, Lazo Galán Juan Carlos. Director de Tesis

Fecha de publicación:

2018

Universidad del Azuay -Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte -Escuela de Diseño Gráfico

Número de páginas:

104 p

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG T13827

Palabras claves:

PSICOTERAPIA, DISEÑO MULTIMEDIA, MINDFULNESS

Descripción:

Entre los objetivos de desarrollo sostenible de la Organización de las Naciones Unidas (ONU, 2017) dada la alta incidencia de enfermedades psicológicas a nivel mundial, se insta al cuidado prioritario de la salud mental, y nuestro país no es la excepción, el Ministerio de Salud Pública (OMS, 2018) identifica que entre los principales trastornos mentales registrados en el Ecuador están la ansiedad y depresión. El desconocimiento o poco interés, sumado a los falsos estereotipos de tratamientos psicológicos son la razón del alto índice que se registra hoy de dichos trastornos. Frente a ello, en el presente trabajo, con el apoyo de la técnica psicológica “mindfulness” junto a técnicas creativas y diseño multimedia, se ha logrado desarrollar la gráfica de una aplicación para relojes inteligentes destinados a pacientes diagnosticados con estas alteraciones como aporte para la prevención de trastornos mentales.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8104
Código Ubicación

UDA-BG T13827

Digital