Título: |
Diseño de elementos gráficos lúdicos para mejorar los procesos de aprendizaje y esparcimiento en la visita al Museo Pumapungo |
||||
Autor, etc.: |
Tripaldi Proaño Toa Donatella. Director de Tesis, Espinoza Mora Carla Paola, Ávila Sanmartín Jorge Hernán |
||||
Fecha de publicación: |
2018 |
||||
|
Universidad del Azuay -Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte -Escuela de Diseño Gráfico |
||||
Número de páginas: |
136 p |
||||
Dimensiones: |
Digital |
||||
Idioma: |
Español |
||||
Tipo de documento: |
documento electrónico |
||||
Tipo de medio: |
Tesis |
||||
Clasificación: |
UDA-BG T13835 |
||||
Palabras claves: |
DISEÑO GRÁFICO, CULTURA, MUSEO, LÚDICO |
||||
Descripción: |
En los museos de la Ciudad de Cuenca es evidente la falta de elementos que aportan a la educación y a la buena experiencia de los niños durante el recorrido en estos espacios culturales. Ante esta problemática, y para el desarrollo del presente proyecto, se recopiló información relevante sobre la Sala Etnográfica del Museo Pumapungo y se aplicaron conceptos de diseño gráfico como el diseño editorial, la ilustración, el diseño lúdico, entre otros, para el desarrollo de productos lúdicos que interactúen con los niños durante la visita al museo, aportando de esta manera a la adquisición de nuevos conocimientos. |
||||
Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8112 | ||||
|
|||||