Implementación de centro infantil para niños con discapacidades físicas en Cuenca. Caso: Circo Social

Título:

Implementación de centro infantil para niños con discapacidades físicas en Cuenca. Caso: Circo Social

Autor, etc.:

Durán Izquierdo Andrés Felipe, Vanegas Peña Agustín Santiago. Director de Tesis

Fecha de publicación:

2018

Universidad del Azuay -Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte -Escuela de Arquitectura

Número de páginas:

139 p

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG T13904

Palabras claves:

DISCAPACIDAD FÍSICA, NIÑOS, TERAPIA FÍSICA, DISEÑO UNIVERSAL, ESPACIO PÚBLICO, ACCESIBILIDAD, DISEÑO INCLUSIVO, TERAPIA PSICOLÓGICA

Descripción:

En Cuenca existen centros que tratan a niños con diferentes tipos de discapacidad los cuales presentan una planificación arquitectónica deficiente y poco acogedora, por esta razón se proyectó un equipamiento complementario al Circo Social y Parque Inclusivo, ubicado en un lote municipal junto al río Tarqui. Se analizaron las normativas y referentes con la finalidad de disponer parámetros que se apliquen correctamente al diseño arquitectónico de un centro para niños con discapacidades físicas, creando ambientes sanos, terapéuticos y accesibles, para que los preparen mediante terapias físicas, psicológicas y psicodinámicas para una correcta integración social cuando alcancen la mayoría de edad.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8181
Código Ubicación

UDA-BG T13904

Digital