Título: |
Proyecto de Capacitación Docente sobre Estrategias Metodológicas en Educación Inicial en los Centros: CIBV 1 El Nido del Cantón Gualaceo y CIBV 2 El Paraíso del Cantón El Pan, en niños de uno a tres años de edad |
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Autor, etc.: |
Chimbo Gómez Evelin Andrea, Juela Marca Tania Priscila, Cordero Moreno María Esther del Carmen. Director de Tesis |
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Fecha de publicación: |
2018 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Inicial Estimulación e Intervención Precoz |
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Número de páginas: |
124 p |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T13954 |
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Palabras claves: |
APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS, PROCESO EDUCATIVO, DOCENTES |
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Descripción: |
El propósito de este proyecto es describir e interpretar el conocimiento y uso de estrategias metodológicas por parte de las educadoras, en los Centros de Desarrollo Infantil El Nido y El Paraíso, con niños de uno a tres años de edad. El uso efectivo de estrategias metodológicas en la práctica educativa requiere mantener una actitud positiva hacia la ejecución de actividades en diversos contextos. Así mismo, en los niños la aplicación de estrategias metodológicas proporciona una forma dinámica de aprender. Este proyecto está enmarcado bajo la modalidad de investigación formativa y descriptiva, con la participación de 8 docentes; la recolección de los datos se plasmó a través de encuesta inicial y final; el análisis de los datos es descriptivo e interpretativo y se realizó mediante tabulaciones, se concluye que el conocimiento y grado de utilización de estrategias metodológicas en las docentes en sus prácticas pedagógicas, ocupan un 50% situándose en un nivel de enseñanza básico, debido a que carecían de conocimientos sobre la diversidad de métodos de enseñanza. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8231 | ||||
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