Título: |
Evaluación de políticas para el aumento de cobertura escolar en el nivel bachillerato en Ecuador |
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Revista: |
Ciencia UNEMI / Vol. 9 No. 21 |
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Autor, etc.: |
Flores Poveda José, García Calle Diana, Washburn Herrera David, Sánchez Astudillo Jazmín, Pincay Sancán David |
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Fecha de publicación: |
2016 |
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Número de páginas: |
pp. 68-81 |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Revista |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, POLÍTICAS PÚBLICAS, BACHILLERATO, TRANSFERENCIA DE BENEFICIOS |
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Descripción: |
El presente trabajo constituye a proporcionar evidencia útil, para lograr un aumento de la cobertura escolar en el ciclo bachillerato (educación media) de Ecuador. La propuesta se basa en un análisis costo efectividad de dos alternativas : Campañas de información sobre los retornos a la educación y transferencias condicionadas en efectivo. Ambas políticas tendrían un impacto positivo sobre la asistencia escolar en el ciclo bachillerato. Este estudio permite inferir que en el caso ecuatoriano, y bajo distintos escenarios establecidos, la alternativa campañas de información resulta ser más costo efectivo que la alternativa de transferencias condicionadas en efectivo. Los resultados indican que el costo por año adicional de escolaridad para el caso de las campañas de información representa el 22% y 24% del costo resultante de las alternativas de transferencias condicionadas con focalización y transferencia universal, respectivamente |
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