Título: |
Trastornos del espectro autista en niños y adolescentes: detección, diagnóstico,tratamiento,rehabilitación y seguimiento: |
||||
Autor, etc.: |
Ministerio de Salud Pública del Ecuador |
||||
Fecha de publicación: |
2017 |
||||
Editorial: |
Editogran S. A. (Quito) |
||||
Número de páginas: |
102 p. |
||||
Dimensiones: |
Impreso |
||||
Idioma: |
Español |
||||
Formato: |
ilus., tbls., fig. |
||||
Tipo de documento: |
texto impreso |
||||
Tipo de medio: |
Libro |
||||
ISBN/ISSN/DL: |
978-994-222-231-2 |
||||
Clasificación: |
371.94 Estudiantes con perturbaciones emocionales- Autismo-estudiantes hiperactivos-estudiantes con desórdenes de atención |
||||
Palabras claves: |
EDUCACIÓN ESPECIAL, TERAPIA OCUPACIONAL, PSIQUIATRÍA, AUTISMO, TRABAJO SOCIAL, NUEROPSICÓLOGO |
||||
Resumen/extracto: |
Descripción de esta guía, Aspectos metodológicos, Detección oportuna de los TEA, Tratamiento, Abordaje y rehabilitación, Señales de alerta de TEA según periodos de edad, Entrevistas a los padres, Trastorno por déficit de atención e hiperactividad, Trastorno obsesivo compulsivo (TOC), Terapista de lenguaje y/o fonoaudiólogo, Estimulador temprano en salud, Seguimiento, Plan de acompañamiento a la familia, al niño y adolescente con diagnóstico TEA, Monitoreo de calidad. |
||||
|
|||||