Título: |
Proyecto de sensibilización Todos somos diferentes, todos somos importantes a la Comunidad Educativa Inicial El Bosque |
||||
Autor, etc.: |
González Solano Alejandra Paola, Burneo Castro Guadalupe del Pilar, Arteaga Ortiz Ana Cristina. Director de Tesis |
||||
Fecha de publicación: |
2018 |
||||
|
Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Inicial Estimulación e Intervención Precoz |
||||
Número de páginas: |
84 p |
||||
Dimensiones: |
Digital |
||||
Idioma: |
Español |
||||
Tipo de documento: |
documento electrónico |
||||
Tipo de medio: |
Tesis |
||||
Clasificación: |
UDA-BG T14041 |
||||
Palabras claves: |
EDUCACIÓN INICIAL, SENSIBILIZACIÓN, DISCRIMINACIÓN, CULTURA INCLUSIVA |
||||
Descripción: |
El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo un plan de sensibilización en la comunidad educativa El Bosque, para favorecer la construcción de una cultura inclusiva y el respeto a la diversidad. La primera parte presenta un estudio conceptual de temas como: educación inicial, inclusiva, intercultural, familia, discapacidad, etc. En base a ello, se ejecutó el proyecto, estructurado por actividades y talleres de sensibilización. En el último capítulo se trabajó con familias y docentes de la institución y a continuación se efectuó un análisis final de los resultados. Finalmente, después de ejecutar el proyecto, se alcanzó el objetivo esperado tanto en familias como en los niños, sin embargo, en los docentes no se vio interés a lo largo del proceso. |
||||
Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8319 | ||||
|
|||||