Estudio de Caso en Dificultades de Desarrollo

Título:

Estudio de Caso en Dificultades de Desarrollo

Autor, etc.:

Arciniegas Sigüenza Martha Liliana. Director de Tesis, Astudillo Guillén Stephanie Patricia

Fecha de publicación:

2018

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Inicial Estimulación e Intervención Precoz

Número de páginas:

124 p

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG T14118

Palabras claves:

EPILEPSIA, PROPUESTA DE INTERVENCIÓN, ESTIMULACIÓN TEMPRANA, JUEGO

Descripción:

El caso de análisis corresponde a una niña con dificultades en el desarrollo, cambios de conducta y un diagnóstico de epilepsia, lo cual ha afectado su participación en las actividades escolares. Se aplicaron varios test que permitieron valorar como se encontraba su nivel de desarrollo y al observar los resultados se estableció una propuesta de intervención que atiende las necesidades específicas del caso y que permitirá que su inclusión a nivel escolar sea adecuada. Para la realización de esta propuesta se ha tomado en cuenta los gustos y fortalezas de la niña y se considera que esta tiene que estar fundamentada en el juego y en la estimulación temprana. La presente investigación es de tipo cualitativo y descriptivo.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8398
Código Ubicación

UDA-BG T14118

Digital