Título: |
Implementación del Modelo de Funcionamiento DECE en la Unidad Educativa Alfonso María Borrero |
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Autor, etc.: |
Hurtado Brito Lisseth Lorena, Torres Cabrera Enrique Javier, Baculima Bacuilima Janneth Lucía. Director de Tesis |
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Fecha de publicación: |
2018 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Educativa Terapeútica |
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Número de páginas: |
70 p |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T14213 |
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Palabras claves: |
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEE, PLAN OPERATIVO ANUAL-POA, EVALUACIONES PEDAGÓGICAS, DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL-DECE, DOCUMENTO INDIVIDUAL DE ADAPTACIÓN CURRICULAR-DIAC |
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Descripción: |
Con el trabajo de implementación del Modelo de Funcionamiento del Departamentos de Consejería Estudiantil en la Unidad Educativa Alfonso María Borrero se pretende mejorar como establecimiento educativo. Para conseguirlo se realizó procesos como: el diagnóstico situacional, evaluaciones psicopedagógicas, implementación de planes de gestión y elaboración del DIAC a los estudiantes con NEE de la institución. Como resultado, se evidenció la necesidad de apoyar el trabajo del DECE ya que a través de este departamento se pueden cubrir las debilidades encontradas en la institución como la falta de prevención de situaciones de riesgo, talleres para padres y docentes y construcción de PEI con el fin de mejorar el desarrollo integral de los estudiantes |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8495 | ||||
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