Título: |
Desempeño lector y funciones ejecutivas en niños de séptimo de básica con buen rendimiento académico de la Unidad Educativa La Asunción y Fe y Alegría |
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Autor, etc.: |
Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía. Director de Tesis , Guzmán Matute Laura Angelica, Salamea Astudillo Diana Jackeline |
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Fecha de publicación: |
2019 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Educativa Terapeútica |
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Número de páginas: |
47 P |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T14317 |
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Palabras claves: |
RENDIMIENTO ACADÉMICO, FUNCIÓN EJECUTIVA, LECTURA |
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Descripción: |
La siguiente investigación tiene por objetivo identificar la relación entre el buen rendimiento académico, funciones ejecutivas y buen desempeño de lectura a los estudiantes de la Unidad Educativa La Asunción y Fe y Alegría de la ciudad de Cuenca, se podrá observar si un estudiante con buen rendimiento académico posee o no dificultades en la lectura y funciones ejecutivas. Para comprobar esto se aplicará los test Prolec-R, Enfen. Los resultados indican una relación positiva entre las funciones ejecutivas y el proceso lector, los estudiantes de las unidades educativas La Asunción y Fe y Alergia poseen un correcto funcionamiento ejecutivo y un buen desempeño lector. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8655 | ||||
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