Título: |
Diseño e implementación de un dispositivo electrónico interactivo para aprendizaje de Pre-Braille orientado a personas con discapacidad visual |
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Autor, etc.: |
Alvarado Cando Omar Santiago. Director de Tesis, Villa Cajilima Freddy Esteban, Avendaño Mejía Catalina |
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Fecha de publicación: |
2019 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Ciencia y Tecnología -Escuela de Ingeniería Electrónica |
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Número de páginas: |
15 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T14568 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN ESPECIAL, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN-TICS, DISCAPACIDAD VISUAL, RASPBERRY PI, SISTEMA BRAILLE, TECNOLOGÍA ASISTIVA |
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Descripción: |
Este artículo detalla el diseño e implementación de un dispositivo interactivo para aprendizaje de pre-Braille. El usuario dispone de piezas extraíbles que representan a los puntos en relieve del sistema Braille para la formación de letras y números, que podrán ser reproducidos fonéticamente mediante botones de diferentes texturas y con distintas frases para cada símbolo. El dispositivo está desarrollado en software y hardware libre mediante Raspberry Pi y lenguaje Python, respectivamente. El dispositivo final tiene el 100% de efectividad al reconocer los símbolos del sistema Braille y reproducirlos fonéticamente; además, fue validado por un equipo pedagógico. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8920 | ||||
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