Título: |
Enseñar Gramática: Propuesta para docentes. |
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Autor, etc.: |
Contrini Bologna Paloma, Bartolomé Victoria, Mitelman Mariana, Defagó Cecilia, Supisiche Patricia |
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Fecha de publicación: |
2016 |
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Editorial: |
Editorial Brujas Córdoba |
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Número de páginas: |
219 p. |
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Dimensiones: |
Impreso |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Libro |
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ISBN/ISSN/DL: |
978-987-591-771-2 |
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Clasificación: |
415 Gramática de las formas estándares de las lenguas |
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Palabras claves: |
GRAMÁTICA, APRENDIZAJE, ENSEÑANZA |
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Descripción: |
Este libro está destinado a docentes de Lengua -español como lengua materna y extranjera. Su objetivo principal es aportar explicaciones derivadas de las teorías lingüísticas actuales que le permitan entender mejor y superar las dificultades que suelen surgir en el momento de abordar contenidos gramaticales. Pero no solo se trata de formación, sino de ofrecer a los profesores lineamientos para abordar sus prácticas referidas a la enseñanza de la gramática. |
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Resumen/extracto: |
Arquitectos de la gramática. La gramática en capas: una propuesta de reflexión gramatical desde la psicolingüística y la gramática generativa. Una propuesta para la enseñanza de la gramática en la escuela primaria. Las mamushkas entiende la gramática. Introducción a la reflexión gramatical. La gramática significativa como herramienta (GSH). |
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