Título: |
Diseño de productos lúdicos que ayuden al aprendizaje de rutinas. Hábitos de orden en niños de las edades de 4 a 7 años |
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Autor, etc.: |
Cabrera Chiriboga Alfredo Eduardo. Director de Tesis, Avilés Parra Tabata Paola |
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Fecha de publicación: |
2019 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte -Escuela de Diseño de Objetos |
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Número de páginas: |
74 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T14676 |
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Palabras claves: |
PSICOLOGÍA DEL COLOR, CAJA DE COLORES, INTERACCIÓN USUARIO OBJETO, MENTES ABSORBENTES RECOLECCIÓN. |
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Descripción: |
La presente tesis analiza el aprendizaje de rutinas en los niños para la generación de buenos hábitos ya que es necesario para su desarrollo de su intuición de orden. Para cumplir esto se utilizó el diseño centrado en el usuario, pedagogía Montessori y también se usó la psicología del color. Con estos parámetros se diseñó una línea de productos que permite al niño recolectar objetos y elementos que están fuera de lugar, esta línea esta constituida por contenedores gemelos que permite el almacenamiento y un juguete (tipo bicicleta) de recolección. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9031 | ||||
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