Título: |
Diseño de un producto editorial multimedia para disminuir el estrés en niños |
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Autor, etc.: |
Reyes Montesinos Edgar Gustavo. Director de Tesis, Reyes Barrera María Paula, Álvarez Armijos Analiz |
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Fecha de publicación: |
2019 |
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Editorial: |
Universidad del Azuay -Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte -Escuela de Diseño Gráfico |
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Número de páginas: |
160 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Documento |
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Clasificación: |
UDA-BG T14723 |
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Palabras claves: |
ILUSTRACIÓN, INTERACTIVIDAD, DIDÁCTICA, LÚDICO, ESTRÉS INFANTIL, POP UP, ESTADOS EMOCIONALES, ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, MATERIAL GRÁFICO |
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Descripción: |
La infancia es la etapa de desarrollo donde los niños descargan un gran nivel de energía al igual que emociones. Partiendo de la suposición que las responsabilidades en este periodo son menores, se realizaron estudios donde se demuestra la existencia de factores estresantes, incluso en situaciones comunes como realizar una nueva actividad. El propósito de este proyecto es crear una herramienta didáctica a partir de un producto editorial interactivo combinado con la ilustración, actividades de juego y estrategias del diseño como pop up y multimedia, los mismos que permitan canalizar los niveles de estrés y disminuirlos de una manera didáctica y divertida. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9079 | ||||
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