Diseño Gráfico de un producto lúdico para estimular la motricidad fina en niños

Título:

Diseño Gráfico de un producto lúdico para estimular la motricidad fina en niños

Autor, etc.:

Reyes Montesinos Edgar Gustavo. Director de Tesis, Bravo Álvarez Vicente Xavier

Fecha de publicación:

2019

Universidad del Azuay -Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte -Escuela de Diseño Gráfico

Número de páginas:

90 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG T14744

Palabras claves:

EDUCACIÓN, DISEÑO, APRENDIZAJE, ILUSTRACIÓN, DINAMIC CONE OF PENETRATION-DCP

Descripción:

La motricidad va ligada a la maduración psíquica de las personas, además de lograr procesos cognitivos y afectivos, por lo que un retraso en esta destreza representa un trastorno que dificulta el aprendizaje. Este proyecto fue realizado atendiendo parámetros de diseño lúdico, interactividad, ilustración y diseño centrado en las personas (DCP), bajo la óptica profesional de docentes escolares y niños a través de entrevistas y testeos. Se diseñó, por ello, un producto gráfico lúdico en forma de juego que permitió aportar en el desarrollo motriz de los niños de 5 a 6 años, con el fin de mejorar los trazos y la motricidad fina como tal.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9100
Código Ubicación

UDA-BG T14744

Digital