Diseño interior para aulas educativas del siglo XXI. Caso: 8vo, 9no y 10mo de educación general básica

Título:

Diseño interior para aulas educativas del siglo XXI. Caso: 8vo, 9no y 10mo de educación general básica

Autor, etc.:

Bustos Cordero Rómulo Leonardo. Director de Tesis, Delgado Pozo María Carolina

Fecha de publicación:

2019

Universidad del Azuay -Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte -Escuela de Diseño de Interiores

Número de páginas:

153 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG T14748

Palabras claves:

DISEÑO FLEXIBLE, DISEÑO DE MOBILIARIO, TRABAJO COOPERATIVO, AMBIENTE EDUCACIONAL

Descripción:

La educación del siglo XXI propone un modelo constructivista basado en el trabajo cooperativo. En este contexto, la presente investigación plantea resolver el paradigma educativo a través de una propuesta de diseño interior que cumpla con todos estos requerimientos. Para lograr este efecto, se ha tomado en cuenta la Unidad Educativa Particular "Pasos", donde se utilizará un aula como espacio de aplicación para cumplir con cada uno de los requerimientos y funcionalidades logrando de esta manera que los estudiantes se apropien del aprendizaje constructivista en base a la acción grupal; tomando en cuenta para este diseño cada uno de los elementos conformantes del mismo.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9104
Código Ubicación

UDA-BG T14748

Digital