Programa de estimulación del nivel léxico en los estudiantes de preparatoria de la Unidad Educativa República de Chile

Título:

Programa de estimulación del nivel léxico en los estudiantes de preparatoria de la Unidad Educativa República de Chile

Autor, etc.:

León Pesántez Adriana del Pilar. Director de Tesis, Orellana Uruchima Diana Sofía

Fecha de publicación:

2019

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial

Número de páginas:

120 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG T14863

Palabras claves:

LÉXICO, CURRÍCULO, TEST TEVI-R, CAMPOS SEMÁNTICOS

Descripción:

La presente investigación de tipo cuali-cuantitativa y experimental, tuvo como objetivo general estimular el nivel léxico de 22 estudiantes de preparatoria de la “Unidad Educativa República de Chile”. Para ello se partió de la evaluación inicial del nivel léxico mediante la aplicación del test TEVI-R que permitió detectar a los niños con dificultades. Posteriormente se realizó un programa de estimulación léxica por campos semánticos basados en los lineamientos del “Currículo Integrador de Preparatoria” el que fue aplicado por un lapso de dos meses. Los resultados finales permiten determinar la eficacia del programa, ya que los niños y niñas ubicados en la evaluación inicial en las categorías de “retraso grave” y “retraso leve”, en la evaluación final alcanzaron las categorías de “normal”, “muy bueno” y “sobresaliente”.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9219
Código Ubicación

UDA-BG T14863

Digital