Título: |
Programa de estimulación fonética para niños de 4 años que asisten a los Centros de Desarrollo Infantil El Arenal, 27 de Febrero y Amigos del Ambiente del Municipio de Cuenca |
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Autor, etc.: |
León Pesántez Adriana del Pilar. Director de Tesis, Torres Segarra Viviana Maribel, Chicaiza Juela Paola Marisela |
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Fecha de publicación: |
2019 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Inicial Estimulación e Intervención Precoz |
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Número de páginas: |
169 p |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T14900 |
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Palabras claves: |
DESARROLLO DEL LENGUAJE, TEST DE ELCE, ADQUISICIÓN FONÉTICA, ÓRGANOS FONOARTICULATORIOS |
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Descripción: |
La presente investigación de tipo cuantitativa - cualitativa tiene como objetivo estimular el desarrollo fonético de los niños de cuatro años que asisten a los CDI municipales El Arenal, 27 de Febrero y Amigos del ambiente de la ciudad de Cuenca. Se realizó una evaluación inicial del nivel fonético mediante la aplicación del test ELCE a una muestra de 43 niños que permitió detectar a 28 con dificultades fonéticas quienes presentaron mayor prevalencia de dificultad articulatoria en los fonemas /r/ /d/ /ll/ /s/ /l/, en todos los sínfones y en los diptongos /eu/ /ai/ /au/. En base a los resultados obtenidos se realizó un programa de intervención fonética que fue aplicado a los niños por un periodo de 3 meses. Concluida la intervención se reevalúa a los niños quienes superan las dificultades de pronunciación en los fonemas /ll/ /d/ /s/ /l/, sínfones /bl/ /pl/ /fl/ /gl/ y en los diptongos /ai/ /au/. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9256 | ||||
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