Título: |
Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo |
||||
Autor, etc.: |
Monge López Carlos, Torrego Seijo Juan Carlos |
||||
Fecha de publicación: |
2018 |
||||
Editorial: |
Editorial Síntesis Madrid |
||||
Número de páginas: |
299 p. |
||||
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
||||
Idioma: |
Español |
||||
Tipo de documento: |
texto impreso |
||||
Tipo de medio: |
Libro |
||||
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-917125-0-3 |
||||
Clasificación: |
371.9046 Integración escolar, estudiantes excepcionales, inclusión educativa |
||||
Palabras claves: |
EDUCACIÓN, APRENDIZAJE COOPERATIVO |
||||
Descripción: |
Contiene: Inclusión, justicia y equidad para la mejora educativa. Ética y coherencia institucional como retos para la mejora de la inclusión educativa. Liderazgo inclusivo en contextos desafiantes: estudio de casos en educación secundaria. La formación del profesorado como clave para la inclusión desde el aprendizaje cooperativo. Aprendizaje cooperativo como estrategia de inclusión: el impacto de la interdependencia social |
||||
|
|||||