Ludoevaluación en la educación infantil: más que un requisito, un asunto serio

Título:

Ludoevaluación en la educación infantil: más que un requisito, un asunto serio

Autor, etc.:

Borjas Mónica Patricia

Fecha de publicación:

2016

Editorial:

Universidad del Norte Barranquilla

Número de páginas:

80 p.

Nota general:

Incluye referencias

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Libro

ISBN/ISSN/DL:

978-958-7413-98-4

Clasificación:

370.1 Filosofía y teoría, educación por objetivos específicos, psicología educativa

Palabras claves:

EVALUACIÓN EDUCATIVA, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EVALUACIÓN

Descripción:

Contiene: El sentido formativo dela evaluación. Visiones de la evaluación y la ludoevaluación. La ludoevaluación: lúdica y procesos evaluativos. Las fases: momentos para crear experiencias de ludoevaluación. Actividades para aprovechar como experiencias de ludoevaluación

Código Ubicación

370.1 B7347 BG13912

Biblioteca Central Bloque A

Ludoevaluación en la educación infantil: más que un requisito, un asunto serio