Prevalencia de síntomas clínicos y su influencia en el rendimiento escolar en adolescentes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa “Juan Bautista Vázquez”

Título:

Prevalencia de síntomas clínicos y su influencia en el rendimiento escolar en adolescentes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa “Juan Bautista Vázquez”

Autor, etc.:

Herrera Puente Juan Sebastián. Director de Tesis, Terán González Jessica Maritza

Fecha de publicación:

2019

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Clínica

Número de páginas:

64 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG T15133

Palabras claves:

ADOLESCENCIA, RENDIMIENTO ACADÉMICO, SÍNTOMAS CLÍNICOS, ESTUDIO TRANSVERSAL

Descripción:

Este estudio cuantitativo, correlacional de corte transversal tiene como objetivo conocer la prevalencia de síntomas clínicos y su influencia en el rendimiento escolar en adolescentes del primero de bachillerato de la Unidad Educativa “Juan Bautista Vázquez”. Se utilizó el Inventario de Síntomas SCL-90-R de L. Derogatis. Este instrumento fue aplicado a una muestra de 145 adolescentes. Los datos obtenidos de la investigación fueron sometidos al análisis con el software estadístico SPSS. En cuanto a los resultados se encontró relación entre los síntomas clínicos y rendimiento escolar.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9498
Código Ubicación

UDA-BG T15133

Digital