Título: |
Proyecto de acompañamiento lúdico temporal fase II dirigido a niños que asisten con sus familiares a los servicios que oferta la Casa de Vinculación con la Sociedad de la Universidad del Azuay |
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Autor, etc.: |
Marcatoma Lalvay Paola Andrea, Muñoz González Lisbeth Paulina, Arteaga Ortiz Ana Cristina. Director de Tesis |
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Fecha de publicación: |
2019 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Inicial Estimulación e Intervención Precoz |
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Número de páginas: |
179 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T15162 |
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Palabras claves: |
INTERVENCIÓN, ESTIMULACIÓN TEMPRANA, JUEGO, ESTRATEGIAS, RIESGO, SERVICIO, INFANCIA, ACOMPAÑAMIENTO, DESARROLLO |
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Descripción: |
El presente proyecto tuvo como objetivo brindar un servicio de acompañamiento lúdico temporal a los niños que asisten junto a sus familiares a los servicios de la Casa de Vinculación con la Sociedad de la Universidad del Azuay; se inició con el proceso de difusión para dar a conocer el servicio a los usuarios de la casa y sus alrededores, posteriormente se elaboraron planificaciones para las sesiones lúdicas y de estimulación temprana, las mismas que fueron ejecutadas durante el periodo de intervención. Al finalizar se obtuvo como resultado que el servicio brindado pudo atender a una necesidad de los usuarios que asisten diariamente a la casa, ya que permite que los padres realicen sus trámites de manera tranquila evitando que los niños estén presentes en las situaciones conflictivas o legales y que por lo contrario se encuentren en un lugar tranquilo y acogedor, realizando varias actividades lúdicas que favorezcan su desarrollo. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9528 | ||||
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