Título: |
La inclusión educativa en números zona 3: Chimborazo, Cotopaxi, Pastaza y Tungurahua |
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Autor, etc.: |
Ochoa Guerrero María Eugenia, Castro León, María Alicia , Pauta Narváez Mayra Elizabeth, Cabrera Sinchi Freddy Rómulo, Nieto Trelles, Andrea Verónica , Berrezueta Pesántez Elizabeth Cecilia, Santander Santander Luis Alberto, Fajardo Chunchi Daniel Humberto, Huiracocha Tutivén Martha Karina, Guevara Toledo Carlos Wilfrido, Córdova González María Lorena, Proaño Arias Elide Margarita, Toral Tenorio Juanita Soraya |
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Fecha de publicación: |
2019 |
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Editorial: |
Casa Editora Universidad del Azuay Cuenca |
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Número de páginas: |
211 p. |
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Nota general: |
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Dimensiones: |
Impreso, Digital |
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Idioma: |
Español |
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Formato: |
Tabls. |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Libro |
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ISBN/ISSN/DL: |
978-994-282-211-6 |
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Clasificación: |
371.9046 Integración escolar, estudiantes excepcionales, inclusión educativa |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, EDUCACIÓN INCLUSIVA, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEE, ECUADOR |
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Resumen/extracto: |
Contexto de la investigación. Metodología. Resultados relacionados a los datos generales de los docentes encuestados en la provincia de Chimborazo. Resultados relacionados al nivel de conocimiento, actitud y opinión sobre los procesos inclusivos en educación general básica de los docentes encuestados en la provincia de Chimborazo. Apreciaciones sobre dimensiones referentes a conocimientos, actitudes y opiniones de los docentes de la provincia de Chimborazo.Resultados sobre el conocimiento de los docentes sobre inclusión educativa. Resultados sobre la actitud de los docentes sobre inclusión educativa. Dimensión actitudes docentes sobre procesos inclusivos en la provincia de Chimborazo. Resultados sobre la opinión de los docentes sobre inclusión educativa. Resultados en base a la estadística multivariada. La inclusión en números en la provincia de Cotopaxi. La inclusión en números en la provincia de Pastaza. La inclusión en números en la provincia de Tungurahua. |
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Link: |
https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/book/58 | ||||||
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