La dislexia en cuestión: dificultades y fracasos en el aprendizaje de la lengua escrita

Título:

La dislexia en cuestión: dificultades y fracasos en el aprendizaje de la lengua escrita

Autor, etc.:

Fernández Pedro, Debray Pierre, Chiland C., Chassagny C., Cahn R., Bursztejn C., Barel-Maisonny S., Best F., Beauvais J., Abbadie M., Ajuriaguerra Jean de

Fecha de publicación:

1986

Editorial:

Morata Madrid

Número de páginas:

194 p.

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Libro

ISBN/ISSN/DL:

978-84-7112-306-0

Clasificación:

371.9144 Estudiantes con trastornos de lectura -Dislexia - Educación

Palabras claves:

EDUCACIÓN ESPECIAL, ESCRITURA, PROBLEMAS DE LENGUAJE, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, LECTO-ESCRITURA, DISLEXIA, TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

Descripción:

Contiene: Condiciones de aprendizaje: el aprendizaje de la lengua escrita. ¿Existe una patología del aprendizaje de la lengua escrita?. Perspectivas pedagógicas. Síntesis de los trabajos. Conclusiones

Código Ubicación

371.9144 A312 BG14347

Biblioteca Central Bloque A

La dislexia en cuestión: dificultades y fracasos en el aprendizaje de la lengua escrita