¿Cómo implementar la ESI con equidad de género: en territorios de educación y salud

Título:

¿Cómo implementar la ESI con equidad de género: en territorios de educación y salud

Autor, etc.:

Marina Mirta, prolg., Dapuez Mariana

Fecha de publicación:

2019

Editorial:

Editorial Brujas Córdoba

Número de páginas:

328 p.

Nota general:

Incluye bibliografía. Incluye glosario. Incluye anexos

Idioma:

Español

Formato:

ilus.

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Libro

ISBN/ISSN/DL:

978-987-7602-09-8

Clasificación:

370.1 Filosofía y teoría, educación por objetivos específicos, psicología educativa

Palabras claves:

EDUCACIÓN SEXUAL, ADOLESCENCIA, SALUD SEXUAL, EQUIDAD DE GÉNERO, PUBERTAD

Descripción:

Contiene: Esclareciendo conceptos en el marco legal vigente. Los ejes de la educación sexual integral. Las escuelas hoy, trama y complejidad. Cuando ingresa la/el psicóloga/o con mirada interdisciplinaria. Puertas de entrada. Caminos para ingresar la ESI a la escuela: puertas de entrada. Miedos, prejuicios, tabús.: reflexión sobre nosotras/os mismas/os. Abordaje desde la curricular. Propuestas novedosas para trabajar. En el nivel secundario. Matemáticas y ESI: roles y estereotipos. Literatura, arte y ciencias sociales: cuando ponemos el hombro: los trabajos y los días. En el nivel superior: talleres de educación artística como parte del proyecto ESI. Preceptoras/es: el rol estratégico en la ESI. Representaciones de la imagen del cuerpo en las pantallas. La tecnología en la escuela: situaciones que irrumpen. Cuando aparecen episodios disruptivos: abordaje integral. ¿Cómo trabajar la ESI con las familias?. Breve introducción a la articulación en territorios de educación y salud. Abordaje integral de la salud sexual y reproductiva en el primer nivel de atención del sistema de salud. Cuadro de actualidad en anticoncepción. Consideraciones cerca de las representaciones de la vasectomía. La vasectomía: método de anticoncepción quirúrgica. Crecimiento y desarrollo en los varones: la importancia de un control médico andrológico en la pubertad y adolescencia

Código Ubicación

370.1 D212 BG14522

Biblioteca Central Bloque A

¿Cómo implementar la ESI con equidad de género: en territorios de educación y salud