Diseño y evaluación de programas educativos en el ámbito social: actividad física y dramaterapia

Título:

Diseño y evaluación de programas educativos en el ámbito social: actividad física y dramaterapia

Autor, etc.:

Pino-Juste Margarita R., Amaral Figueroa Marta I.

Fecha de publicación:

2017

Editorial:

Alianza Editorial Madrid

Número de páginas:

299 p.

Nota general:

Incluye referencias

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Libro

ISBN/ISSN/DL:

978-84-910472-9-2

Clasificación:

371 Escuelas y sus actividades; educación especial

Palabras claves:

EDUCACIÓN, INCLUSIÓN, NEUROEDUCACIÓN, TRABAJO SOCIAL, ACTIVIDAD FÍSICA, PROGRAMAS EDUCATIVOS-ÁMBITO SOCIAL, DRAMATERAPIA

Descripción:

Contiene: El desarrollo evolutivo: implementaciones en el desarrollo de programas. Diseño y evaluación de programas educativos. Actividad física y salud. Programa de dramaterapia para víctimas de violencia de género. Programa de expresión corporal con pacientes oncológicos. Programa de dramaterapia para personas con deterioro de su salud mental. Programa de hipoterapia con personas autistas. Programa de gimnasia acrobática para la mejora de las habilidades sociales y personales en adolescentes. Programa de higiene postural y actividad física en el ámbito laboral con trabajadores con pantallas de visualización de datos (PVD). Programa de actividad física para niños con necesidades específicas de apoyo educativo

Código Ubicación

371 P657 BG14524

Biblioteca Central Bloque A

Diseño y evaluación de programas educativos en el ámbito social: actividad física y dramaterapia