Título: |
Guía para el entrenamiento ocupacional de niños y jóvenes con retardo mental |
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Autor, etc.: |
Erazo Samuel, Solis Geraldina, Mantilla María Elena de |
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Fecha de publicación: |
1993 |
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Editorial: |
INNFA Quito |
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Número de páginas: |
131 p. |
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Nota general: |
Incluye bibliografía |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Libro |
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Clasificación: |
371.9046 Integración escolar, estudiantes excepcionales, inclusión educativa |
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Palabras claves: |
INSERCIÓN LABORAL, DISCAPACIDAD INTELECTUAL, RETARDO MENTAL, DEFICIENCIA MENTAL, ENTRENAMIENTO OCUPACIONAL- RETARDO MENTAL |
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Descripción: |
Contiene: El proceso de rehabilitación. Entrenamiento ocupacional. El pre taller y sus objetivos. Los talleres ocupacionales y sus objetivos. Aspectos que deben considerarse para la organización y funcionamiento del taller ocupacional. Local, equipamiento y materiales. Recomendaciones para el mantenimiento de herramientas y maquinarias. Normas para el trabajo: seguridad, disciplina, orden y limpieza. Horario. Financiamiento. Aspectos que deben considerarse para la planificación y programación. El alumnado. Perfil y funciones del instructor del taller. Los objetivos. Los contenidos. Las actividades. Recomendaciones metodológicas. Recursos. Evaluación. Descripción de la unidad de trabajo. Planificación y desarrollo de unidades de trabajo |
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