Título: |
Convivencia Positiva en el Colegio Particular La Asunción |
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Autor, etc.: |
Coello Nieto María Fernanda. Director de Tesis, Malo Quintanilla Juliana, Jara Alvarado María Paz |
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Fecha de publicación: |
2019 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Clínica |
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Número de páginas: |
95 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T15245 |
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Palabras claves: |
VIOLENCIA, HABILIDADES SOCIALES, CONVIVENCIA POSITIVA, PREVENCIÓN DE VIOLENCIA, ADOLESCENTES |
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Descripción: |
En la actualidad los datos registrados por conductas violentas son alarmantes, los mismos que traen diversas consecuencias, por lo que se ve necesario la creación de proyectos para afrontar dicha problemática. El presente trabajo tiene como resultado una guía de prevención de violencia Convivencia Positiva, la cual está dirigida a estudiantes y profesorado de colegio. Se desarrolló mediante la revisión bibliográfica de proyectos homólogos. Esta guía contiene un sustento teórico sobre la temática, así como herramientas para promover una sensibilización, y compilación de técnicas que permiten desarrollar habilidades como empatía, asertividad, negociación/mediación y, por último, las rutas y protocolos de actuación frente a casos de violencia. Con el objetivo de validar la guía, se procedió con su socialización en la Unidad Educativa La Asunción a una muestra de 24 alumnos y 32 docentes. Mediante una encuesta, se evaluaron los resultados del impacto de la socialización, los mismos que fueron positivos. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9612 | ||||
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