Aprendizaje: teoría e investigación contemporáneas

Título:

Aprendizaje: teoría e investigación contemporáneas

Autor, etc.:

Navarro Genés Evangelista, Tarpy Roger M.

Fecha de publicación:

2000

Editorial:

McGraw Hill Madrid

Número de páginas:

687 p.

Nota general:

Incluye referencias bibliográficas. Incluye índice analítico. Incluye notas

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Libro

ISBN/ISSN/DL:

978-84-481-2492-2

Clasificación:

153.15 Aprendizaje

Palabras claves:

APRENDIZAJE, TEORÍAS DEL APRENDIZAJE, MEMORIA, CONDICIONAMIENTO CLÁSICO, CONDICIONAMIENTO OPERANTE, CONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL

Descripción:

Contiene: bagaje histórico del estudio del aprendizaje: evolución ¿por qué el aprendizaje? ¿Qué es el aprendizaje? Fuentes del conocimiento. Ciencia, psicología y estudio del aprendizaje. Variables que afectan al condicionamiento clásico. Fenómenos del condicionamiento clásico. Perspectivas teóricas del condicionamiento clásico. Condicionamiento de estados adaptativos desde un punto de vista biológico. Procedimientos básicos del conocimiento instrumental. Variables que afectan al condicionamiento instrumental. Fenómenos del condicionamiento instrumental. Perspectivas teóricas en el condicionamiento instrumental. Especializaciones adaptativas del aprendizaje. Generalización y discriminación. Memoria

Código Ubicación

153.15 T191 BG14404

Biblioteca Central Bloque A

Aprendizaje: teoría e investigación contemporáneas