Título: |
El arte en el niño con capacidades diferentes: técnicas, fundamentos y práctica en la escuela pública |
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Autor, etc.: |
Trini Silvia |
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Fecha de publicación: |
2008 |
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Editorial: |
Editorial Distal Buenos Aires |
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Número de páginas: |
978-987-502-200-3 |
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Nota general: |
Incluye bibliografía |
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Idioma: |
Español |
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Formato: |
ilus. |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Libro |
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ISBN/ISSN/DL: |
978-987-202-200-3 |
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Clasificación: |
371.9 Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN ESPECIAL, ARTE, EXPRESIÓN GRÁFICA, EXPRESIÓN PLÁSTICA, NIÑOS CON CAPACIDADES DIFERENTES |
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Descripción: |
Contiene: La importancia de la creación: pequeños niños-grandes creadores. Estímulo, niños, creación. Construcción del lenguaje plástico. Representaciones sensibles, la maravilla de los pre-esquemas y esquemas corporales. Estereotipos. El taller importancia como metodología del trabajo. Pintar una forma privilegiada de relación, importancia, cómo apreciarla. La plástica: soporte de un proceso. Soñar es posible: club de niños pintores. Evaluar significa reflexionar. Conclusión de un sueño hecho realidad. |
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