Título: |
Cómo entendemos el arte: una perspectiva cognitivo-evolutiva de la experiencia estética |
||||
Autor, etc.: |
Parsons Michael J. |
||||
Fecha de publicación: |
2002 |
||||
Editorial: |
Paidós Barcelona |
||||
Número de páginas: |
229 p. |
||||
Nota general: |
Incluye bibliografía. Incluye índice analítico y de nombres |
||||
Idioma: |
Español |
||||
Tipo de documento: |
texto impreso |
||||
Tipo de medio: |
Libro |
||||
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-493-1296-0 |
||||
Clasificación: |
701.18 Crítica y apreciación- teoría, técnica, historia |
||||
Palabras claves: |
ESTÉTICA, ARTES VISUALES, DESARROLLO DE LA MORAL, FASES DEL DESARROLLO, PSICOLOGÍA DEL ARTE |
||||
Descripción: |
Contiene: Perspectiva general de las cinco fases. Fase uno:_ favoritismo. Fase dos: belleza y realismo. Fase tres: expresividad. Fase cuatro: estilo y forma. Fase cinco: autonomía. Fase uno: color. Los favoritos. La idea de representación pictórica. Asociación con el tema. El goce de la pintura. El tema: fase dos: belleza. El otro indefinido. El realismo. Realismo esquemático y fotográfico. Las excusas. Fase tres: el tema subjetivo. La expresión. Fase Uno: los sentimientos como conductas. Fose dos: representar los sentimientos. Transición de la fase dos a la fase tres. Conectar al artista con la obra. Concepciones de la expresión. Fase tres. La subjetividad. La individualidad de la expresión. La interpretación. Fase cuatro: la posibilidad de corregir la interpretación. La publicidad de la obra. El miedo, la forma y el estilo. El juicio. |
||||
|
|||||
