Título: |
Propuesta pedagógica y metodológica para el interaprendizaje de la matemática y los estudios sociales en el octavo año de educación básica del Instituto Técnico Superior Salesiano |
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Autor, etc.: |
Vásquez Lazo, César. Director de Tesis , Sánchez León, Germán. Director de Tesis , Mora Averos Alberto, Vanegas Pesántez Jorge Santiago |
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Fecha de publicación: |
2002 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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Número de páginas: |
90 p. |
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Nota general: |
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Dimensiones: |
Impreso |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
FI-MFI 2002 T03188 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, MEDIACIÓN PEDAGÓGICA, ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS, MODELOS PEDAGÓGICOS, PROCESOS DIDÁCTICOS, ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA |
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Descripción: |
Contenido: Planteamiento del problema. Ubicación del problema en el contexto. Justificación e importancia de la investigación. El ciclo de aprendizaje y el estilo de aprendizaje. Propuesta educativa salesiana. Aspiraciones del proyecto pedagógico para alumnos. |
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