Título: |
Memorias en la formación de Docencia Universitaria II |
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Autor, etc.: |
Quintuña Álvarez Jorge José. Director de Tesis, Ortiz Sagba, Nelson Ramiro |
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Fecha de publicación: |
2012 |
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Universidad del Azuay -Posgrados |
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Número de páginas: |
71 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T09319 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS-ABP, APRENDIZAJE, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN-TICS, APRENDIZAJE ACTIVO, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, LOGROS DEL APRENDIZAJE, APRENDIZAJE PARTICIPATIVO, INFOXICACIÓN |
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Descripción: |
Es Diciembre de 2012, una fecha muy importante en mi vida profesional, estoy finalizando la especialidad de Docencia Universitaria con una nueva perspectiva de las IES. Durante estos últimos meses he comprendido que las Universidades forman recursos en relación a las necesidades reales de la sociedad en la que vivimos, es responsabilidad de la IES formar talentos humanos con sólidas base científicas, y sobre todo alta calidad humana al servicio de la comunidad. Los estudiantes llegan motivados en la gran mayoría de veces, inculcamos en ellos conocimientos destrezas y sobretodo valores, en buena hora la gran mayoría de ellos se concientiza y utiliza los conocimientos para obrar el bien. La educación participativa la combinación de la teoría con la práctica fortalecerá sus logros del aprendizaje. El procurar entender a los jóvenes de hoy, ayudará en el proceso de enseñanza aprendizaje. Finalmente mi profundo agradecimiento a los tutores de la Universidad del Azuay por realizar un esfuerzo en mejorar la educación y la calidad de vida en nuestro medio. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3377 | ||||
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