Título: |
Análisis de las actividades lúdicas que utilizan las docentes, para potenciar el desarrollo integral de los niños de 3 y 4 años de los Centros de Educación Inicial del cantón Machala |
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Autor, etc.: |
Arciniegas Sigüenza Martha Liliana. Director de Tesis, Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza |
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Fecha de publicación: |
2013 |
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Universidad del Azuay -Posgrados |
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Número de páginas: |
46 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T09754 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, EDUCACIÓN INICIAL, APRENDIZAJE, JUEGO, ACTIVIDADES LÚDICAS, DESARROLLO INTEGRAL, MEDIO DE APRENDIZAJE |
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Descripción: |
En los resultados se incluyen aspectos relacionados con las concepciones y funciones del juego, que no lo utilizan como metodología básica para el desarrollo de destrezas o de capacidades como las sociales, motoras o de personalidad, y menos para el desarrollo de la capacidad mental y la afectiva. Además, el material concreto que existe para ser utilizado por los niños y niñas no está disponible, los espacios para las actividades motoras son amplios, no así los rincones dentro del aula, se evidencia también un bajo nivel de involucramiento en las actividades lúdicas, así como una escasa previsión a las reacciones de los niños que requieren estar todo el tiempo bajo la supervisión de la docente. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/2566 | ||||
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