Título: |
Proyecto de desarrollo cognitivo basado en la solución de problemas para niños de 3 a 4 años del Centro Infantil del Buen Vivir El Vecino ubicado en Cuenca |
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Autor, etc.: |
Aguirre Vargas Isabel Cecilia. Director de Tesis, Parra Sumba Marcia Catalina |
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Fecha de publicación: |
2014 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz |
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Número de páginas: |
234 p |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T10563 |
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Palabras claves: |
DESARROLLO COGNITIVO, HABILIDADES COGNITIVAS BÁSICAS, MICROPROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA, SOLUCIÓN DE PROBLEMAS |
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Descripción: |
El Proyecto de Desarrollo Cognitivo para niños de 3 a 4 años del CIBV El Vecino propone el uso de una metodología activa, basada en habilidades cognitivas básicas, en los intereses y capacidades infantiles y en la solución de problemas como mecanismo generador de cambios cognitivos, que a su vez impacten a la globalidad del niño y garanticen su éxito en el ámbito escolar y el desarrollo adecuado de su pensamiento. Durante su aplicación la metodología alcanzó cambios significativos en el nivel cognitivo de los infantes participantes, lo que indica la posibilidad de emplearla en diversos ámbitos y abordando la totalidad evolutiva del niño. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3959 | ||||
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