Diseño de un producto gráfico editorial para fomentar el aprendizaje en niños

Título:

Diseño de un producto gráfico editorial para fomentar el aprendizaje en niños

Autor, etc.:

Sigüenza Tenesaca Juan Alfonso, Serrano Cordero Julia Catalina. Director de Tesis

Fecha de publicación:

2016

Universidad del Azuay -Facultad de Diseño -Escuela de Diseño Gráfico

Número de páginas:

123 p

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG T12164

Palabras claves:

PARQUE NACIONAL CAJAS, FLORA, POP UP BOOK, APRENDIZAJE INFANTIL, LIBRO DESPLEGABLE

Descripción:

El Parque Nacional Cajas es una reserva natural muy grande del Ecuador, rico en especies de flora, algunas de ellas endémicas. Turistas y personas de nuestro medio desconocen sobre estas especies debido al deficiente material informativo. Siendo el medio ambiente un tema tratado en el séptimo grado de educación básica, se buscó reforzar el aprendizaje en los niños de esta edad con la creación de un producto editorial interactivo, que muestra de una manera lúdica algunas de las especies de flora que existen en el Parque, utilizando la fotografía, el pop up y el diseño gráfico como principales actores.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5844
Código Ubicación

UDA-BG T12164

Digital