Título: |
Didáctica de la argumentación en el comentario de textos |
||||
Autor, etc.: |
González García María, Caro Valverde María Teresa |
||||
Fecha de publicación: |
2018 |
||||
Editorial: |
Editorial Síntesis Madrid |
||||
Número de páginas: |
202 p. |
||||
Nota general: |
Incluye bibliografía |
||||
Idioma: |
Español |
||||
Tipo de documento: |
texto impreso |
||||
Tipo de medio: |
Libro |
||||
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-917115-9-9 |
||||
Clasificación: |
465 Gramática española |
||||
Palabras claves: |
LINGUÍSTICA, REDACCIÓN DE ESCRITOS, PROCESOS DIDÁCTICOS, CORRECCIÓN DE TEXTOS |
||||
Descripción: |
Contiene: La argumentación y el comentario de textos: delimitación e integración. La argumentación: enfoques científicos. El comentario de textos: enfoques científicos. La argumentación en el comentario de textos: reto de la competencia comunicativa. Conceptos clave sobre los procesos lectores y escritores del comentario de textos. Recursos para la textualización del comentario de texto argumentativo. Principios pragmáticos para la construcción del comentario de texto argumentativo. El modelo didáctico ARCO: plan estructural, proceso y evaluación. Plan didáctico: el modelo ARCO. Definición y estructura del comentario argumentativo de textos. Proceso didáctico del comentario argumentativo de textos. Apoyo didáctico institucional: la macrofunción argumentativa en niveles de referencia (PCIC). Evaluación del comentario argumentativo de textos |
||||
|
|||||