Educación y desarrollo físico: implicaciones del estudio del crecimiento de los niños para la teoría y la práctica educativas

Título:

Educación y desarrollo físico: implicaciones del estudio del crecimiento de los niños para la teoría y la práctica educativas

Autor, etc.:

Tanner James Mourilyan, Almela Juan

Fecha de publicación:

1966

Editorial:

Siglo Veintiuno Editores México

Número de páginas:

164 p.

Nota general:

Incluye bibliografía

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Libro

Clasificación:

370.15 Psicología de la educación, psicología de la enseñanza

Palabras claves:

EDUCACIÓN, DESARROLLO FÍSICO DEL NIÑO, CRECIMIENTO DEL NIÑO

Descripción:

El crecimiento de los niños. Edad de desarrollo y relación entre la madurez psicológica y la mental. Organización del proceso de crecimiento. Crecimiento y desarrollo del cerebro. Interacción de factores hereditario y del medio en la regulación del crecimiento. La tendencia segular a una madurez más temprana. Implicaciones para la práctica y la política educativas

Código Ubicación

370.15 T1664 BG14442

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