Título: |
Aprendizaje basado en juegos para la enseñanza de la programación orientada a objetos y diseño multimedia |
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Revista: |
Daya: diseño, arte y arquitectura / No. 3 |
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Autor, etc.: |
Norero Ochoa Giovanni |
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Fecha de publicación: |
2022 |
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Número de páginas: |
pp. 21-32 |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Revista |
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Palabras claves: |
DISEÑO, TIC, PROGRAMACIÓN |
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Descripción: |
La educación tradicional suele resultar monótona o aburrida cuando trata temas que no se logran entender con facilidad o que no son del interés de los estudiantes. Debido a esto, los docentes se ven conminados a recurrir a métodos que logren cautivar la atención de sus alumnos y que los enganchen en el proceso de enseñanza. El aprendizaje basado en juegos forma parte de las tecnologías de la información y de la comunicación en la enseñanza, una metodología de trabajo cada vez más ampliamente utilizada en el ámbito de la educación superior. El presente trabajo recopila varias fuentes bibliográficas para que el lector pueda entender en qué consiste y cómo se aplica esta tecnología para crear un juego que ayude en la enseñanza de una materia de programación dirigido a aquellas personas que no cuentan con conocimientos informáticos. |
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