Título: |
Diseño gráfico experiencial de una exposición interactiva como método alternativo de aprendizaje sobre la cultura cañari. |
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Autor, etc.: |
Tripaldi Proaño, Anna María. Director de Tesis , Ochoa Ochoa Wilson Mateo, Guzmán Vera Miguel Alexander |
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Fecha de publicación: |
2022 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte -Escuela de Diseño Gráfico |
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Número de páginas: |
181 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T17591 |
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Palabras claves: |
TECNOLOGÍA, HISTORIA, ANIMACIÓN, REALIDAD AUMENTADA, MUSEO, MULTIMEDIA, VIDEO MAPPING |
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Descripción: |
La cultura cañari a lo largo del tiempo se ha transformado e invisibilizado. La migración y aculturación han ocasionado la pérdida de sus rasgos de identidad particularmente en jóvenes, así las nuevas generaciones no se identifican con esta. En este proyecto se propone una experiencia de usuario que informa sobre el recorrido histórico e identidad de esta cultura. Para ello se proponen dos instalaciones multimediales de tipo museístico donde se usa la Realidad aumentada y el Videomapping orientados a poner en valor la historia y riqueza de la cultura cañari. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12064 | ||||
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