Título: |
La mente y sus laberintos. Psicología y sociedad una educación posible. |
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Revista: |
COLOQUIO / No. 68 |
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Autor, etc.: |
Zalamea Vallejo René |
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Fecha de publicación: |
2023 |
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Número de páginas: |
pp. 150-153 |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Revista |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, PSICOLOGÍA |
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Descripción: |
La educación es imposible, sentencia Sigmund Freud en 1937, diciendo que algo siempre se escapa, se resiste (Temporetti, 2018). Pensar la enseñanza a partir de estas resistencias es un elemento clave en el mundo actual, en una época en la que se ha impuesto el discurso neoliberal, de un marcado anudamiento de lo económico, lo político y lo social, en el que la educación cumple un papel funcional (Jiménez, 2007). En este estado de situación, el paradigma neoliberal se ha constituido como la propuesta hegemónica en lo educativo, modelando la conducta para los actores que conviven en el campo pedagógico, donde los temas de rendimiento, eficacia, técnica y competencia son prioritarios. En este contexto, lo procurado por la educación insiste, afortunadamente, en no tener éxito. |
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